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一、領(lǐng)導(dǎo)重視，遴選出一流的專家為指導(dǎo)老師

　　從第一期師承教育工作開展以來，我院歷屆領(lǐng)導(dǎo)都把做好老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作當(dāng)作中醫(yī)高級(jí)人才培養(yǎng)的重要途徑之一。第一批中內(nèi)婦針耳鼻喉等中醫(yī)各科專家均在遴選之中，閻潤銘、傅芳珍、步玉如、尚爾壽、耿建庭等名老中醫(yī)專家均名列其中，繼承人首次系統(tǒng)地整理了名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，為第二、三批師承培養(yǎng)工作奠定了基礎(chǔ)，取得了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

　　首次結(jié)業(yè)后，1996年在國家中醫(yī)藥管理局的統(tǒng)一安排下，我們進(jìn)行第二批的師承教育工作，在嚴(yán)格規(guī)范的遴選中包括中科院院士陳可冀在內(nèi)的9名中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合專家入選，老師均從事本專業(yè)三十年以上，品德兼優(yōu)，從事臨床工作每周不少于4天，經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到和有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)影響力，14名繼承人拜師學(xué)習(xí)，其中13名如期結(jié)業(yè)。第三批指導(dǎo)老師涵蓋了中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)、婦、兒、耳鼻喉等專業(yè)的導(dǎo)師，一流的指導(dǎo)老師為培養(yǎng)繼承工作的高質(zhì)量完成提供了師資保障。

二、規(guī)范管理，嚴(yán)格考核，確保質(zhì)量

　　繼承工作是以跟師實(shí)踐為主，著重培養(yǎng)繼承人的臨床實(shí)踐能力，只有通過口傳面授、臨床應(yīng)診和實(shí)際操作傳授老師的經(jīng)驗(yàn)和專長，繼承人才能細(xì)心揣摩、學(xué)習(xí)繼承，并將實(shí)踐與理論、繼承與整理相結(jié)合，采取平時(shí)考核、階段考核、結(jié)業(yè)考核等方式確保質(zhì)量。

　　教育處依據(jù)培養(yǎng)要求，按計(jì)劃嚴(yán)格考核繼承人跟師計(jì)劃內(nèi)容，同時(shí)要求繼承人制訂出符合自己特點(diǎn)的自學(xué)與跟師計(jì)劃，包括跟師筆記、月記、階段小結(jié)和病例資料的收集情況。其中第二批于2000年3月完成出師考核，由王書臣院長組成的師承教育出師考評(píng)委員會(huì)和秘書組，分三個(gè)考核小組和三個(gè)階段進(jìn)行出師考核：即查閱學(xué)習(xí)文書、進(jìn)行臨床技能考核和出師論文答辯。經(jīng)過考核答辯，13人獲準(zhǔn)出師。學(xué)習(xí)期間發(fā)表文章43篇，出版學(xué)術(shù)著作11部（本）。已結(jié)業(yè)的繼承人中涌現(xiàn)出一大批中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合技術(shù)骨干。

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